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《中国教师导刊》杂志是由中国教育研究院主管,中国教育学术委员会主办,科学教育出版社协办、中国教师导刊编辑出版的国家级教育类学术期刊。本刊以各级各类学校各学科教学为特色,着重反映广大教师在教书育人过程中的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点,是全国教育界进行学术交流,切磋教育教学经验的重要园地。

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中国教师导刊 17年第2期

中国教师导刊 17年第2期

简介:小学生是公民,他们有一定合法权益和人格尊严。尊重学生首先要承认学生作为“人”的价值,也就是承认学生作为“人”的一种文化存在,就是要尊重学生的人格尊严。

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